在許多人的印象中，跑道，操場(chǎng)和運動(dòng)場(chǎng)等體育設施都在地面上。 但是你們都知道中國許多城市的土地供應相對緊張。

 

為了解決這兩個(gè)方面的矛盾，一些學(xué)校巧妙地“移動(dòng)”了體育設施，例如跑道到校舍的屋頂。 在建筑師的巧妙設計下，空間約束與學(xué)生運動(dòng)之間的矛盾得到了很好的解決。

 

當然，這也是權宜之計。 我們希望所有學(xué)生都有足夠的空間和設施來(lái)保持健康。 但是，如果遇到空間限制，仍然可以參考一些現成的優(yōu)秀案例。

 

好的，下面的小編將向您介紹校園屋頂運動(dòng)場(chǎng)建筑的三個(gè)優(yōu)秀案例，以啟發(fā)您的設計。

 

校園屋頂運動(dòng)場(chǎng)建筑-浙江天臺赤城第二小學(xué)



浙江省天臺縣赤城街道第二小學(xué)是一所小學(xué)教育大樓，在多層建筑物的屋頂上有200米的圓形跑道。 這種智慧的概念是由于場(chǎng)地的土地面積極為有限：在屋頂上鋪設了一條200米的標準跑道，從而為地面學(xué)校額外贏(yíng)得了3000平方米的公共空間。



如果操場(chǎng)以通常的方式建在教學(xué)樓的一側，那么200米的圓形跑道將占據40％的土地，校園將變得非常擁擠。 但是學(xué)生還需要一個(gè)運動(dòng)場(chǎng)，因此設計師在教學(xué)樓的頂部設計了200米的標準跑道，為學(xué)校增加了3000多平方米的活動(dòng)空間，學(xué)生可以跑步并玩得開(kāi)心。 同時(shí)，橢圓形的教學(xué)樓帶給學(xué)生內向的安全感。 



屋頂運動(dòng)場(chǎng)上有三層側護欄。 最外層是1.8m高的強化玻璃保護墻，中間是50cm的綠色隔離帶，第三層是1.2m高的不銹鋼圍欄，以確保學(xué)生安全。 對于噪音問(wèn)題，在塑膠跑道下方每隔50厘米安裝一個(gè)彈簧減震器，即用雙層結構來(lái)減少震動(dòng)。 屋頂上的整個(gè)跑道就像一條懸浮的跑道，巧妙地解決了常見(jiàn)的震動(dòng)問(wèn)題。 天臺第二小學(xué)的設計著(zhù)眼于建筑與場(chǎng)地，場(chǎng)地與城市，形態(tài)和功能的關(guān)系，有效解決了舊城土地面積不足的問(wèn)題。


屋頂運動(dòng)場(chǎng)案例——浙江湖州某街道中心幼兒園



總投資8000萬(wàn)元的占地19畝的長(cháng)興縣龍山街中央幼兒園正式開(kāi)業(yè)。 令人興奮的是，學(xué)校在屋頂上建了一條跑道，這也是湖州唯一擁有屋頂跑道的幼兒園。



“建筑師的想法是建造一個(gè)橢圓形的活動(dòng)空間，使之瘋狂。屋頂變成了操場(chǎng)，而且傾斜，這增加了孩??子們的興趣。” 龍山街工作人員說(shuō)。



盡管土地有限，但學(xué)生需要一個(gè)操場(chǎng)來(lái)鍛煉。 為了解決幼兒園土地面積不足的問(wèn)題，設計師在屋頂設計了運動(dòng)場(chǎng)。  “工作人員說(shuō)，富士幼兒園具有雙層橢圓形結構。上層是用于兒童的戶(hù)外活動(dòng)，下層是教室。這種環(huán)形結構的設計是由于兒童的第一運動(dòng)定律： 他們特別喜歡轉圈。



那么，在屋頂上建造的這種運動(dòng)場(chǎng)是否存在安全隱患？  “我們有多種保護措施，例如不銹鋼柵欄。有了這些保護措施，就可以避免學(xué)生攀爬造成的事故。此外，內部高度也最低，只有2.1米，老師可以從院子里觀(guān)看孩子們在屋頂上的每一個(gè)動(dòng)作。” 工作人員表示，他們已經(jīng)在屋頂跑道上安裝了360度無(wú)死角監控器，以便及時(shí)了解學(xué)生的情況，以確保安全至上。

屋頂運動(dòng)場(chǎng)案例——河南鄭州某小區幼兒園



在河南省鄭州市桐柏路社區的高層建筑中有一個(gè)幼兒園，屋頂上有一個(gè)微型“空中游樂(lè )場(chǎng)”。



這個(gè)位于社區中心的幼兒園是一棟三層樓的建筑。 由于建筑物旁沒(méi)有多余的土地用于規劃和建造游樂(lè )場(chǎng)，因此幼兒園屋頂上未開(kāi)放的空間成為兒童游樂(lè )場(chǎng)。



墻壁和欄桿建在“空中操場(chǎng)”的邊緣，高度超過(guò)兩米，以確保教師和學(xué)生的安全。